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振奋!沈阳航空航天大学召开专题会议学习辽宁省委书记张国清在全省高校思政课教师专题培训班上的讲话精神

小航家 沈阳航空航天大学 2021-10-16

11月10日上午,沈阳航空航天大学召开专题会议深入学习贯彻辽宁省委书记张国清在全省高校思政课教师专题培训班上的讲话精神。党委书记翟文豹主持会议并讲话。



翟文豹从省委组织高校思政课教师高层次培训并常态化制度化的重要意义、办好高校思政课的主要途径、高等教育事业走内涵式发展道路、加强党的全面领导等四个方面传达了张国清书记的讲话精神。他说,在11月9日全省高校思政课教师专题培训班上,张国清书记在讲话中重点谈了四个问题,一是要“深入学习领会习近平总书记关于高等教育工作的重要论述,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来”,从七个方面归纳梳理出了习近平总书记关于教育工作,尤其是关于高校思想政治工作的具体要求。二是要“聚焦立德树人根本任务,扎实办好高校思政课”,围绕加强高校思想理论课建设,讲了教学内容、教师队伍建设、相关保障等三个层面的问题,思路清晰,要求明确。同时对高校党委和行政班子怎样确保思政课能够取得实效提出要求。三是要“坚持改革创新,推动全省高等教育内涵式发展”,提出专业数量和质量、课程专业调整改革、教师务正业促回归、教考分离、绩效考核等五方面问题。四是要“加强党的全面领导,确保高等教育发展的正确方向”,把党对高校的全面领导、对思政课的全面领导真正落在实处。可以说,国清书记的讲话为我们指明了解决这些问题的发展路径,坚定了广大思政课教师把思政课办得越来越好的信心和决心,为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。



翟文豹讲到,国清书记在全省高校思政课教师专题培训班上的讲话历时两个多小时,讲话通篇贯穿了习近平关于高等教育的重要思想;通篇贯穿了党的十九届五中全会精神;通篇贯穿了立德树人根本任务。无论是政治站位,还是对高等教育发展的认识都非常深刻;对高校未来发展,特别是对“十四五”期间学校的发展指明了方向。省委省政府对高等教育的重视前所未有,参会人员都深受鼓舞、倍感振奋,一致认为高等教育的“春天来了”。


就如何加强学校思政课建设和思想政治工作,翟文豹强调,全校上下要学深悟透国清书记在全省高校思政课教师专题培训班上的讲话精神,不断提高思政工作的针对性、实效性,以将思政课办出特色、办成精品、形成品牌为目标和契机,牢牢把握办好中国大学的根本方向,牢牢把握中国特色社会主义大学的根本任务,牢牢把握做好高校思想政治工作的根本动力,牢牢把握办好高等教育的根本保证,切实加强和改善党对高校的领导,切实抓好高校思想政治工作各项任务的落实,按照当好排头兵、先行者的要求,努力使学校更好立足时代、面向未来,办出特色、办出卓越。


翟文豹指出要继续加强三全育人大思政格局建设。要认真落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的育人功能,挖掘育人要素,完善育人机制,建成协同高效的“十大”育人体系。根据《实施纲要》以及《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,党委宣传部牵头制定了学校《关于加快构建思想政治工作体系的实施方案》,各项任务的牵头部门要严格按照方案开展工作。


翟文豹强调,要不断提升思政课建设水平和质量。

要充分认识思政课建设所面临的新情况、新问题和新挑战,按照“八个相统一”积极推进思政课教学内容建设和教学方法改革创新,切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。


一是要备好形势。

当今世界正经历百年未有之大变局,在这个大变局中,表面看是力量之变、格局之变,实质上是道路之争、制度之争。面对社会主义中国的发展壮大,各种敌对势力加紧对我国进行战略遏制、经济打压、思想文化渗透,高校成为西方价值观、错误思潮渗透的重点目标。这就意味着打赢争夺青年、争夺下一代斗争的任务更加艰巨,如果不把高校这块阵地坚守住,不把思政课办好,不把青年学生教育引导好,就难以培养好社会主义事业建设者和接班人。

二是要备好青年学生。

青年学生的主流是好的,但是,当代青年成长环境发生了深刻变化,网络化生存趋势更加明显,无人不网、无时不网、无处不网成为青年学生学习生活常态,网上不良思潮对青年学生的侵蚀渗透随时随地都在发生。同时,他们的个性更加鲜明,思想观念更加多元、个人诉求更加多样。这就要求思政课教师必须从青年学生的身心特点和思想实际出发,有针对性地讲好思政课。

三是要备好内容。

思政课教师要做好教材体系向教学体系的转化,做好教材语言向教学语言的转化。在课程中,要学会用理论说话、用事实说话、用数据说话,通过实实在在的对比分析,证明中国特色社会主义制度的优势、中国共产党领导的优势、国家治理体系和治理能力的优势。要把“四史”教育融入到思政课中,引导学生把握社会历史发展规律、认识中国共产党的伟大、感悟人民是历史的创造者,进而培育战胜艰难险阻的斗争精神。

四是要备好方法。

如何讲、怎样讲是一门艺术,思政课教师要着力做好教学方法的改革与研究。国清书记在讲话中,提到了学校的专题教学法、思政课情景剧教学法等。思政课教师不但要把这些方法继续研究精、研究透,跟上时代和学生的发展做到与时俱进;同时还要进一步探索实践新的教学方法改革,在教学中做好教学成果的凝练。


翟文豹指出,要继续加强思政课教师队伍建设。

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代”,而“办好思政课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”。去年10月学校已经按照国家1:350的要求,配齐了思政课教师队伍。接下来,学校党委要按照省委决策部署和省委教育工委要求,把“马队伍”作为重点师资进行建设,要注意把握好以下几个问题:


一是逐步优化学校思政课教师队伍的年龄、学历和性别。

目前,学校思政课教师队伍的现状是:45岁以下教师一般具有博士学位;而45岁以上思政课教师比例偏高;49名思政课教师中,男性教师仅有4名。下一步,人事处和马克思主义学院要在如何优化思政课教师队伍结构方面多下功夫。

二是确保思政课教师队伍政治、师德、业务全面过硬。

在思政课教师的管理和考核中,要严把政治关、师德关、业务关。对于政治关、师德关、业务关考核不合格的思政课教师,要坚决执行教师退出机制。同时,学校要全力保障思政课教师各类业务培训经费的支出;落实好思政课教师的培养培训工作制度,用好集体备课会和教学展示观摩等活动,并要做到针对不同年龄、教龄的思政课教师,要有针对性地组织培训。

三是持续改进并优化思政课教师评价体系评价机制。

坚决按照全国教育大会精神,破除“五唯”顽疾,引导思政课教师把主要精力放在教书育人,投入到教学工作中。按照省委教育工委制定的思政课教师职称晋升条件和要求,在每年的职称评审工作,要继续保持马克思主义理论类别单列,保持计划单列、评审单独进行。同时,人事处等部门要在学校范围内,做好思政课教师职称评审“三单”的政策宣传和解释工作。马克思主义学院要与人事处、科技处、教务处等建立思政课教师评价的协同工作机制,探索适合思政课教师的评价体系和评价指标,在这项工作中,我们争取走在前列。


翟文豹强调,要继续加强并全面推进课程思政建设。

要进一步发挥《航空概论》课程思政建设的示范效应,强化专业课教师的课程思政意识,让专业教师深刻理解课程思政的重要性,主动参与课程思政建设。


一是要正确理解“课程思政”的深刻内涵。

课程思政中的“思想政治教育”功能,应以塑造大学生养成正确的人生观、价值观、世界观,引导大学生涵养并自觉践行社会主义核心价值观为主要内容。专业课教师要有意识地用讲授的专业知识、学科知识,印证“思政课程”讲授的“思想政治理论”的正确性,让大学生在“课程”的学习中,强化思想政治理论的“真懂”“真信”“真用”。

二是要明确所有“课程”都是进行思想政治教育的载体。

我们开设并讲授的所有课程都要以马克思主义为指导、以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,在教学中要主动渗透并加强意识形态教育,让学生在专业课程的学习中,进一步践悟马克思主义理论精髓,深刻感悟中国共产党人是如何运用马克思主义的立场、观点和方法带领中华民族实现了站起来、富起来、强起来的历史飞跃,从而达到引导学生自觉运用马克思主义的立场、观点和方法认识世界、解释世界,进而实现改造世界。

三是要做好“课程思政”建设的顶层设计。

充分挖掘并利用好行业特色资源,利用好学校一流专业、特色专业的思想政治教育元素与思想政治教育资源,并以此为主线构建系统的课程思政建设体系。教务处要做好优质课程思政的评价和遴选工作,要在《航空概论》等课程思政建设的基础上,加大力度建设一批课程思政,实现专业课的育人功能。特别是要发挥好航空工程实训中心的育人作用,不但要提高学生动手实践、解决工程技术问题的能力和创新意识,而且要在实践、实训教学中培养学生的工匠精神和敬业精神,引导学生树立扎根生产一线的正确就业观和择业观。


翟文豹指出,要继续重点加强马克思主义学院建设。

要从党的意识形态建设大局的战略高度,加强马克思主义学院建设。


一是马克思主义学院必须明晰自身在学校人才培养中的定位。

按照学校努力培养“矢志空天报国”的应用型人才培养目标,做好马克思主义学院发展的近期和中长期发展规划,对标《普通高校马克思主义学院建设标准》要求,逐条列出问题清单和整改台账,按照标准建设马克思主义学院。

二是马克思主义学院要主动融入学校的课程思政建设。

建立思政课教师与专业课教师的联动机制,共同挖掘和提炼专业课程蕴含的思想政治教育元素,共同推进并提升学校课程思政建设质量与内涵。

三是马克思主义学院班子成员要进一步提高政治站位。

班子成员要不断开拓视野、开阔思路,按照政治强、学术强、作风强的标准加强建设,增强狠抓落实的本领,在攻坚克难中强化责任担当。

四是学校各部门、单位要全力支持马克思主义学院建设。

发展规划处不但要把马克思主义理论学科作为重点学科加以建设,而且要保障马克思主义理论学科的建设经费。计财处要严格落实生均经费等要求,确保马克思主义学院建设经费、师资培训经费等有保障;人事处在师资队伍建设中,在各类人才培育和人才称号的评审中,加大对思政课教师的政策倾斜和支持力度;教务处在课程建设、教学改革项目等工作中,也要适度加大对思政课的政策倾斜和支持力度。


总之,全校各部门、单位要站在人才培养、学校发展的战略高度上,合力建好建强学校的马克思主义学院。


翟文豹要求,学校党委要按照国清书记关于“要给思政课教师配足弹药,挺起腰杆讲出自信,高校党委负责人要重视关心思政课教师群体,要让思政课教师有坚强的政治后盾和组织依靠”的批示,做好持续供给,为学校思政课教师配足弹药,不断增强思政课教师的获得感、幸福感,建立起‘党委统一领导、校长行政负责、马克思主义学院组织实施、部门院系支持配合、广大师生积极参与’”的思政课建设工作格局。



全体在校校领导、党委常委,党委委员,综合监察室、审查调查室,发展规划处,马克思主义学院等相关部门、单位负责人,各二级单位党组织书记参加了学习。



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文字丨徐晓曼

版丨闻予铭 杨心茹

校核丨徐晓曼 陈爽 马晓梅

编辑丨李朔 

责编丨周驰 周永亮 

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